Gitta Barthel | Patricia Carolin Mai

TANZ IN SCHULE - SOFT SKILLS IM TANZ

In dieser Fortbildungsreihe für Lehrer*innen steht der Zusammenhang zwischen Tanzpraxis und der Entwicklung von Soft Skills im Mittelpunkt. Die Basis bilden spielerische Zugänge aus dem Online-Guidebook Soft Skills in Dance. Wahrnehmungs- und Gestaltungsübungen führen in kreative Prozesse ein und werden mit Aufgaben zur Bewusstmachung von Soft Skills ergänzt. Welche sozialen und kommunikativen Fähigkeiten werden bei Schüler*innen während des Tanzens weiterentwickelt? Wie üben sie in Gruppenimprovisationen Anpassungs- und Konzentrationsfähigkeit, Rücksichtnahme oder das Wertschätzen von Unterschieden? Welche Soft Skills sind für die Lehrenden hilfreich zur Aufmerksamkeitslenkung und Reflexion?

Die Teilnehmenden lernen tänzerische und choreographische Arbeitsweisen kennen und erweitern ihr Wissen über die Bedeutung von Soft Skills in künstlerischen Prozessen im Schulkontext.

Insbesondere für Lehrer*innen, die bereits mit Tanz und Bewegung im Schulkontext arbeiten | nur zusammenhängend belegbar | ein Ticket gilt für die gesamte Fortbildungsreihe und ist zum ersten Termin vorzuweisen

Gitta Barthel

ist in der Kunst-, Vermittlungs- und Forschungspraxis tätig. Sie lehrt Zeitgenössischen Tanz und Choreographie an Universitäten und Ausbildungszentren und promovierte im Zuge ihrer langjährigen Mitarbeit am Institut für Bewegungswissenschaft/Performance Studies der Universität Hamburg zum Thema „Choreografische Praxis. Vermittlung in Tanzkunst und Kultureller Bildung“.

www.gittabarthel.de

Patricia Carolin Mai

Patricia Carolin Mai ist Tänzerin, Choreographin und künstlerische Leiterin der MAI:COMPANY. Sie studierte Tanz am Königlichen Konservatorium Antwerpen und Performance Studies an der Universität Hamburg. Seit 2015 produziert sie Tanzstücke auf Kampnagel und am K3 | Tanzplan Hamburg, die international u. a. in Belgien, Frankreich, Italien, Israel und Korea gezeigt werden. Ihre künstlerische Arbeit in intergenerationalen und partizipativen Kontexten erforscht Bewegung als somatische und empowernde Praxis und untersucht Körper in extremen Zuständen. Seit 2019 forscht sie im EU-Projekt „Empowering Dance“ zu Soft Skills in der Tanzvermittlung und arbeitet als Dozentin und Mentorin im In- und Ausland. 2025 gründete sie die MAI:COMPANY – Hamburgs erste generationenübergreifende Tanzcompany. Von 2026 bis 2028 vertieft sie mit MAI:COMPANY im Rahmen von Tanzpakt Stadt-Land-Bund „Eine künstlerische Praxis der Ausdehnung“ ihre Arbeit zu Gemeinschaft, Teilhabe und körperlicher Vielfalt.

^{(Stand: 2026)}

www.patricia-carolin-mai.de